一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想、“二十大”精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，以国家级、省级教材建设规划为引领，结合教材特点深入挖掘思政元素，加强我校教材建设。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当中华民族复兴大任的时代新人。

二、立项选题范围

2025年度校级自编教材建设立项范围重点为：

1.所编教材对应课程为我校人才培养方案中明确列出的课程；

2.具有地方特色和行业特色的校企共建教材、新形态高水平专业教材以及能够支撑地方性应用型办学定位的教材；

3.将思想政治理论与专业课程内容科学、有序地融合的教材；

4.由我校教师主编且已使用的教材，经教学实践证明该教材的质量和适用性较好，按教学改革和专业建设等要求，需要修订的教材；

5.出版社因发行量不足而不愿意出版但又是我校急需的教材。

三、主编要求

1.政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

2.学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，应具有副高级及以上专业技术职务。熟悉高等教育教学实际，了解人才培养规律。了解教材编写工作，文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验，新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。

3.遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风。

4.有足够时间和精力从事教材编写修订工作。

四、编写质量要求

1.符合国家有关法律、法规、方针政策，积极向上，导向正确。坚持马克思主义指导地位，坚持正确的政治方向和价值导向，能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，具有合法清晰的知识产权，不存在侵权行为。

2.符合人才培养方案、课程标准要求，符合教学规律和认识规律，便于线上线下课堂教学、实践教学，有利于激发学生学习兴趣。

3.内容编排科学合理、梯度明晰，文字准确流畅，图文并茂，生动活泼，形式新颖。名称、名词、术语、图表规范，编校、装帧、印装质量等符合国家有关技术质量标准和规范。

4.学校立项并由学校资助编写、出版的教材，编写者应在扉页上署名“陕西国际商贸学院资助出版”字样，版权归学校所有。